2024-01-15 19:55:39 | 30高考
专业层次 专科(高职)
基本学制 三年
学历 专科(高职)
专业代码 570110K
是什么体育教育主要研究体育与健康教学,体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法,接受体育科学研究的基本训练,要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识,了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势,并具有从事体育科学研究的能力。例如:学校体育与健康的教学,组织学生训练并参加竞赛,学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导。 关键词:体育 健康 卫生 竞赛
学什么《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育史》、《体育概论》、《体育心理学》、《体育绘图》、《体育测量与评价》、《田径》、《体操》、《篮球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武术》、《韵律与舞蹈》、《小学体育研究方法》、《体育训练学》、《体育管理学》、《健美操》、《体育游戏》、《休闲体育》、《竞技项目介绍》;《小学体育教学设计》
干什么教育类机构:体育教师、课程咨询、训练指导; 安保类机构:安保管理、商超防损、保镖。
详解基本修业年限三年 30高考
职业面向面向小学体育教育工作者等职业。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、体育学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求1.具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学,合理选择教育策略和路径的能力; 2.具有良好的体育专业技能和审美能力,具有组织开展小学运动竞赛和体育活动的能力; 3.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力; 4.具有对体育教学实践进行自我反思,发现存在问题、分析内在原因、探索改进策略的能力; 5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力; 6.具有对小学体育教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力; 7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力; 8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:
心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。专业基础课程:
学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。实习实训:
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。职业类证书举例
职业资格证书:教师资格接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无 接续普通本科专业举例:体育教育、社会体育指导与管理持续本科专业举例
就业率
63%-69% 2019年 85%-91% 2021年 87%-90% 2020年男女比例
男生 76% 24% 女生开设课程
教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
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体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。体育教育是什么专业体育教育是师范类专业拓展知识:体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能,接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练,在中小学校进行体育教学和课外体育活动管理,亦或在健身房、运动俱乐部等进行健身指导和运动训练等本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教
体育教育专业学什么体育教育专业学什么?相关内容如下:1、体育理论知识:学习体育学的基本理论知识,包括体育学的学科体系、体育运动的规律和原理等。学生将了解体育学的研究对象、研究内容和研究方法,以及体育学在教学和实践中的应用。2、体育技能与技术:学习各类体育项目的基本技能和技术,包括体操、田径、游泳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。学生将通过系统的训练,掌握这些项目的技术要领和
体育教育专业的就业方向是什么?体育教育专业就业前景如下:1、当体育老师。在大学期间,体育专业的学生可以在不同的领域继续深造。如果是学体育的,毕业后也会直接去考取教师资格证当体育老师,当体育老师也不会很累,可以经常锻炼。2、做健身教练。很多健身房都是体育专业毕业的,因为除了自身身体素质高之外,还应该掌握一些健身方面的健身技巧和专业知识。如果自己有时间对健身感兴趣,也可以
体育教育专业考研考什么体育教育专业考研主要考察的内容包括体育学基础理论、运动生理学、运动训练学、体育心理学等相关的专业知识。体育教育专业考研的科目设计,主要是基于对本专业学生全面素质和专业能力的综合考察。其中,体育学基础理论是体育教育专业的基石,主要包括体育的概念、历史、发展以及体育与社会文化的关系等内容。运动生理学则主要探讨人体在运动过程中的生理反应和变化规律,为科学训练提供
体育教育专业就业前景怎样(体育教育专业就业前景怎么样)体育教育专业就业前景很好,工资待遇也不错,体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校...更多体育教育专业就业前景怎样的这个问题,以及大家所关心的体育教育专业就业前景怎么样的内容,欢迎大家继续关注我们提供的精彩分享。体育教育专业就业前景怎样体育教育专业就业前景很好,工资待遇也不错,体育教育专业学生
专业+院校和院校+专业的区别专业+院校和院校+专业的区别如下:专科选专业和院校的区别是专业的实用性和技术性,院校位置的优越性,这个优越性首选是本省,其次是其它的热门城市。1、端正对高职单招的心态,尽量多地把握机会。高职单招是国家方面文化教育个人行为,在大专招生方面与高考考试互为补充。因此,针对大部分如今考试成绩只有上专业的同学而言,应当尽量多地把握机会,高职单招还可以稍报高
体育教育专业学什么毕业后能干什么在高考志愿填报时,很多考生对体育教育专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由本站编辑为大家整理的“体育教育专业学什么毕业后能干什么”。体育教育专业主要课程体育教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,主要学习内容有体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与
体育教育专业属于什么大类啊?对体育教育专业的认识是教育学类。体育教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学士学位。该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论,全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能,并在全面发展的基础上有所专长,毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管
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