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浙江传媒学院专业有多少专业,请全部列举。谢谢

2024-09-24 02:31:04 | 30高考

办学层次:本科院校类型:语言院校性质:公办
标识代码:4133011647隶属于:浙江省教育厅
今天30高考小编整理了浙江传媒学院专业有多少专业,请全部列举。谢谢相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览:

浙江传媒学院专业有多少专业,请全部列举。谢谢

浙江传媒学院专业有多少专业,请全部列举。谢谢

<播音主持艺术学院
公共关系学
播音与主持艺术(礼仪文化)
播音与主持艺术
主持与播音专业(公关礼仪)
主持与播音专业

<管理学院
媒体创意(电视制片管理)
文化产业管理
广告学
会展经济与管理

<电子信息学院
电子信息工程技术
电子信息工程
广播电视工程
计算机应用技术
网络工程
信息管理与信息系统
电子科学与技术

<影视艺术学院
广播电视编导
录音艺术
广播电视编导(电视节目制作)
戏剧影视文学
摄影
电视节目制作
影视表演
摄影摄像技术

<国际文化传播学
英语
播音与主持艺术(英汉双语播音与主持艺术)
播音与主持艺术(法汉双语播音与主持艺术)

<新闻与文化传播学院
新闻学
编辑出版学
广播电视新闻学
汉语言文学
对外汉语
文秘
新闻采编与制作
广播电视新闻学3+2专升本专业

<动画学院
动画
数字媒体技术
戏剧影视美术设计
数字媒体艺术
人物形象设计
艺术设计
影视广告

<音乐学
舞蹈编导专业(音乐剧方向)
舞蹈编导专业
音乐表演

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浙江传媒学院网络与新媒体专业?

『壹』 浙江传媒学院有网络与新媒体这个专科吗,学费大概多少

学方法 佳葳T151119

『贰』 浙江传媒学院有哪些专业

1.专业:

汉语言文学 | 英语 | 新闻学 | 广告学 | 传播学 | 编辑出版学 | 网络与新媒体

电子信息工程 | 电子科学与技术 | 通信工程 | 广播电视工程 | 网络工程 | 数字媒体技术

信息管理与信息系统 | 文化产业管理 | 公共关系学 | 会展经济与管理

音乐表演 | 舞蹈编导 | 表演 | 戏剧影视文学 | 广播电视编导 | 戏剧影视美术设计 | 录音艺术 | 播音与主持艺术 | 动画 | 影视摄影与制作 | 摄影 | 视觉传达设计 | 环境设计 | 服装与服饰设计 | 数字媒体艺术 | 艺术与科技

『叁』 文科生可不可以报浙江传媒学院网络与新媒体专业

我就是这学校的计算机专业学生。。文科生对计算机专业都可以报,报考指南那里也有写着文理科生的招生计划吧。。不过遗憾的是你这个分数恐怕上不了番职院,因为上届的最低投档线也是超本B线的喔。。慎重考虑!

『肆』 网络与新媒体专业学习什么课程

因学校不同而略有差异
策划学概论、专业通识、新媒体数据分析与应用、新媒体技术与运用、数字图像采集与制作、视频合成与剪辑、数字时代著作导读、新闻采访与写作、媒体活动策划、新媒体创意与策划、新媒体产品设计与运营、网页策划与编辑、互动营销、微电影创作、整合营销传播、电子商务、媒介经营管理概论、网络与新媒体实务、新媒体舆情监测与分析、新媒体前沿等。(浙江传媒学院)
数字媒体概论、新闻学概论、网络传播、多媒体新闻制作、数据库与媒体信息处理、专业网页制作、网络新闻编辑与发布、英语新闻采访与写作、国际传播、网络中英文新闻编译、中外传媒史、网络媒体经营与管理等。(上海外国语大学
网络与新媒体导论、网络与传播、网络新闻编辑、网页设计制作、网络广告、网络播音主持、网络媒体经营管理、网络营销、网络与新媒体受众行为分析、网络与新媒体数据分析、新闻制图、移动媒体研究、手机媒体创意坊、融媒体创意坊等。(河南工业大学
新媒体概论、传播学、市场营销、广告学概论、信息网络传播管理、新媒体艺术概论、强化写作训练、网页设计与制作、计算机网络、信息网络互动技术与应用、信息网络法规伦理、数字媒体技术、新媒体业务策划、新媒介数据分析与应用、新媒体调查方法、新媒体内容集成、摄影摄像技术、企业形象与品牌传播。(合肥师范学院
新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。

『伍』 浙江传媒学院有哪些专业

|

1.专业:

汉语言文学 | 英语 | 新闻学 | 广告学 | 传播学 | 编辑出版学 | 网络与新媒体

电子信息工程 | 电子科学与技术 | 通信工程 | 广播电视工程 | 网络工程 | 数字媒体技术

信息管理与信息系统 | 文化产业管理 | 公共关系学 | 会展经济与管理

音乐表演 | 舞蹈编导 | 表演 | 戏剧影视文学 | 广播电视编导 | 戏剧影视美术设计 | 录音艺术 | 播音与主持艺术 | 动画 | 影视摄影与制作 | 摄影 | 视觉传达设计 | 环境设计 | 服装与服饰设计 | 数字媒体艺术 | 艺术与科技

『陆』 浙传的网络与新媒体专业怎么样

认真学,学到东西了,还是有发展前途的,毕竟,传统媒体尽显颓势,而新媒体发展则非常快。至于浙传的师资及教学模式,不是太清楚,不敢乱发言……

『柒』 请问浙江传媒学院怎么样(师资、环境、专业方面) 网络与新媒体就业方向 30高考

浙传嘛,总体来说是二本里比较好的学校啦,比较有专业性,特别是学媒体的话还是不错的选择。老师有好有坏啦,学习还是靠自己。环境我觉得不错,在杭州下沙高校园区,生活啊学习啊什么的都满舒服的,不过前两年开始有了桐乡校区,那就在嘉兴了,你要查清楚你的专业属于哪个学院,会不会被安排到嘉兴去。网络新媒体就业前景不错,而且越是专业的媒体机构越还是比较认可浙传的,至少肯定比你去什么师范读传媒好找工作。你自己衡量一下咯

『捌』 网络与新媒体专业专科大学排名

网络与新媒体专业大学排名中,排名第一的是中国传媒大学,排名第二的是上海外国语大学,排名第三的是浙江传媒学院,网络与新媒体专业大学排名具体榜单如下,仅供参考。



1网络与新媒体专业排名2020
排名
高校名称
水平
开此专业学校数
1 中国传媒大学 5+ 228
2 上海外国语大学 5+ 228
3 浙江传媒学院 5 228
4 暨南大学 5 228
5 西安交通大学 5 228
6 陕西师范大学 5 228
7 北京印刷学院 5 228
8 四川师范大学 5 228
9 南京师范大学 5 228
10 河南工业大学 5 228
11 深圳大学 5 228
12 西北大学 5- 228
13 北京联合大学 5- 228
14 辽宁传媒学院 5- 228
15 合肥师范学院 5- 228
16 南京财经大学 5- 228
17 四川大学 5- 228
18 中国政法大学 5- 228
19 华中师范大学 5- 228
20 广东外语外贸大学 5- 228
2网络与新媒体专业就业方向
该专业毕业生可考虑从事网页设计、新闻媒体编辑、微电影拍摄、舞台灯光设计等方面的工作,主要服务于广播电视网络、通信网络等新媒体行业。此外,学生还可根据新媒体的衍生技术,借助人工智能技术、AR/VR 技术等,设计相关游戏或应用软件。大量管理人才和专业技术人才需求量增加,同时,网络与新媒体专业的学生又能符合大部分新媒体行业岗位的人才要求,因此,网络与新媒体专业为新媒体行业输送专业人才,并提供技术支持,新媒体行业同时也成为网络与新媒体专业学生重要的就业方向之一。

『玖』 国内哪些大学的网络与新媒体专业比较好

要想了解网络与新媒体专业,首先要明确一点: 网络与新媒体专业是属于新闻传播学类的, 因此,问及哪些大学的网络与新媒体专业比较好,必须从 具备一定新闻传播学类水平的大学里找。

最后,正如前排所说,诸如 复旦大学华中科技大学、四川师范大学 等知名新闻传播学强校都是不会令人失望的,希望题主综合考虑作出选择。

以上。

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浙江传媒学院专科专业有哪些

30高考(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来浙江传媒学院专科专业有哪些的相关内容。

浙江传媒学院专科专业包括但不限于广播电视技术影视多媒体技术、摄影摄像技术、影视动画、人物形象设计、新闻采编与制作、网络新闻与传播传播与策划广告设计与制作、电子商务、媒体营销数字媒体艺术设计、录音艺术与技术等专业。

浙江传媒学院作为国内知名的传媒类高校,其专科专业设置紧密贴合了传媒行业的实际需求。例如,广播电视技术专业培养学生掌握广播电视节目制作、播出、传输等方面的技术知识,为广播电视行业提供技术支持和人才保障。影视多媒体技术专业则注重培养学生在影视后期制作、特效制作等方面的技能,以适应影视产业的快速发展。

此外,浙江传媒学院还设置了摄影摄像技术专业,这个专业的学生将学习如何运用专业的摄影摄像设备和技术,创作出高质量的影像作品。影视动画专业则专注于培养学生的动画创作和制作能力,为动画产业输送优秀的人才。人物形象设计专业则注重培养学生的审美和形象设计能力,为时尚、广告等行业提供专业人才。

在新闻传播领域,浙江传媒学院的专科专业同样丰富。新闻采编与制作专业培养学生掌握新闻采访、写作、编辑等基本技能,为新闻媒体培养合格的新闻人才。网络新闻与传播专业则注重培养学生在网络环境下进行新闻传播的能力,以适应新媒体时代的发展需求。传播与策划专业则培养学生的传播策略规划和执行能力,为各类组织提供有效的传播方案。

同时,浙江传媒学院还设置了广告设计与制作、电子商务、媒体营销等专业,这些专业旨在培养学生在广告、市场营销等领域的专业技能,为广告行业和企业营销提供有力支持。数字媒体艺术设计专业则注重培养学生的数字媒体创作和设计能力,为数字媒体产业输送创新人才。

总的来说,浙江传媒学院的专科专业设置既广泛又深入,涵盖了传媒行业的多个领域,为学生提供了多样化的学习选择和发展空间。这些专业不仅注重学生的理论素养培养,还强调实践技能的提升,使学生能够在校期间积累丰富的实践经验,为未来的职业发展打下坚实基础。

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