贵州高考艺术类院校征集志愿投档表2023（贵州省高考填报志愿时间）

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本文目录一览：

• 1、贵州高考艺术类院校征集志愿投档表2023
• 2、贵州省高考填报志愿时间
• 3、艺术生怎样填报高考志愿

贵州高考艺术类院校征集志愿投档表2023

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贵州省的高考考生们，贵州教育局今天公布了贵州省2023年高考艺术类平行志愿本科院校投档情况，小编已经第一时间将资讯为大家整理出来了，下面就和小钟老师一起看看吧！想看其他更多考试资讯，请持续关注小钟老师。


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贵州省高考填报志愿时间

贵州省高考填报志愿时间是6月27日00:00至6月30日18:00。

填报志愿时间及方式：

实行网上填报志愿，填报时间为6月27日00：00至6月30日18：00。考生通过网上填报志愿系统（http：／／gkzy．eaagz．org．cn）填报本科和高职（专科）批次志愿。

录取批次顺序：

（一）艺术类录取批次顺序为：

梯度志愿本科院校→平行志愿本科院校→兼报的文史、理工类本科院校（不含文史、理工类提前批本科）→平行志愿高职（专科）院校→兼报的文史、理工类高职（专科）院校。

（二）体育类录取批次顺序为： 30高考

第一批本科院校→第一批本科少数民族预科→第二批本科院校→兼报的文史、理工类本科院校（不含文史、理工类提前批本科）→体育高职（专科）院校→兼报的文史、理工类高职（专科）院校。

（三）文史、理工类录取批次顺序为：

提前批本科院校→国家专项计划本科院校→地方专项计划本科院校→特殊类型招生本科院校→第一批本科院校→第一批本科少数民族预科→第二批本科院校→第二批本科少数民族预科→提前批高职（专科）院校→特殊类高职（专科）院校→高职（专科）院校。

平行志愿投档要求：

原则：

平行志愿投档按“分数优先，遵循志愿”的原则实行一次性投档。

投档时首先按考生总分（文史、理工类为高考合计总分，体育类为综合分，艺术类为专业统考成绩）从高到低排序，再按考生填报的平行志愿顺序依次进行检索，原则上按招生计划105％左右的比例（艺术类按100％比例）向招生院校投放档案。

文史、理工类平行志愿高考合计总分相同考生投档排序规则：

当考生合计高考总分相同时，具有我省2023届普通高中学籍并参加了我省普通高中学业水平考试（以下简称学考）的考生位次排序在其他考生之前。若考生具有学考成绩，则学考总分高的考生排序在前。

若考生学考总分相同，再按考生高考语文、数学、外语三科成绩合计分从高到低排序，若再遇相同分数，按考生文科综合或理科综合成绩从高到低进行排序，若按以上方法仍遇相同分数，则按语文、数学单科成绩顺序进行排序，即先看语文，若分数相同，则再看数学。

无学考成绩的考生高考总分相同时，按考生高考语文、数学、外语三科成绩合计分从高到低排序，若再遇相同分数，按考生文科综合或理科综合成绩从高到低进行排序，若按以上方法仍遇相同分数，则按语文、数学单科成绩顺序进行排序，即先看语文，若分数相同，则再看数学。

以上数据出自六盘水市人民政府。

艺术生怎样填报高考志愿

艺术生可以从了解专业要求、多方面考虑、多方面考虑、多咨询、设定合理目标等角度来考虑填报高考志愿。

1、了解专业要求：需要详细了解感兴趣的艺术专业的要求，包括学科要求、艺术水平要求等。不同专业有不同的考核方式和录取标准，了解这些信息有助于更好地选择志愿。

2、多方面考虑：除了兴趣和擅长，还要考虑就业前景、发展机会等因素。思考选择的专业是否符合职业规划，并且是行业中的热门专业，将有助于在未来就业中有更多的机会。

3、考虑综合实力：除了艺术水平，高考志愿填报还要考虑综合实力。了解自己在其他科目的成绩和能力，有助于合理地选择专业和学校。

4、多咨询：向老师、专业人士和学长学姐等寻求建议和指导，听取其意见和经验，可以帮助考生更全面地了解专业和学校情况。

5、设定合理目标：根据自己的实际情况和志愿填报要求，设定一个合理的目标。将第一志愿设定在最热爱并且相对有把握被录取的学校和专业上。

艺考生的内涵

艺术生指的是以艺术为主要学习方向的学生。艺术生的内涵可以从创作与表达能力、敏感度和观察力、批判性思维和审美能力、艺术鉴赏和文化修养等方面来进行理解。

1、创作与表达能力：艺术生具有较高的创作和表达能力。无论是绘画、音乐、舞蹈还是表演等领域，艺术生通过自己的创作和表达能力，将内心的感受、思想和情感转化为作品，用艺术语言与观众进行沟通和交流。

2、敏感度和观察力：艺术生对周围的事物和细节有很高的敏感度和观察力，可以从普通人无法察觉的角度和视角去感知、观察和理解世界，从而获得更深入的艺术灵感。

3、批判性思维和审美能力：艺术生经过专业训练，对于艺术作品和审美有一定的专业知识和批判性思维。艺术生能够理解和分析艺术作品的内涵、风格、技巧等方面，也能够发现艺术表现中的美与不足，并进行评价和反思。

4、艺术鉴赏和文化修养：艺术生在学习过程中会接触到大量的艺术作品和文化知识，也会学习艺术史、文化史等相关的理论知识，使得艺术生具备一定的艺术鉴赏能力和文化修养，在欣赏和理解艺术作品时能够更深入地把握其背后的意义和内涵。

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